为深入群众积极推进机构救援救援教学教育,资料校内教工作人士救援主观能动性,知道救援觉醒技能效果与具体流程,增强善后处理情况下下的地震自救互救意识,减低善后处理的事件引起的人士伤亡率。2月4日、2月11日,九里亭街道办红十字会送教九里亭三、婴实验幼儿园,为本校28名教工作人士开设救援救援只是和觉醒技能效果教学教育。



五六天的学习培训教育邀请函降临自区红十字会的应急诊援学习培训教育教师杨春芳政治数学老师为许多人讲课,杨政治数学老师为人们了解介绍了应急诊援新概论、伤口应急诊援、心肺苏醒、自然身体外除颤器(AED)采用、海姆立克急诊法等招式,并凭借原理了解、场所进行操作、在线互动教程法等的方式参与由浅入深的教程法。讲课完成后,人们逐步登台参与场所奖惩评价,比如原理小知识奖惩评价和招式进行操作。没想到真令人认可,28位调训人均奖惩评价不合格,将刷出红十字应急诊援员资格证书,新的应急诊援勇气的诞生也将远远升高校院内以创伤害图片会出现时的应变速率工作能力和急诊层次。
通过本次送教进校园培训活动,教职工们对应急救护工作有了深刻认识,同时掌握了基本的现场急救方法。今后,街道十字会将继续推进应急救护培训“进社区、进机关、进学校、进企业”工作,通过“四进”培训,努力打造群众身边的红十字会,进一步践行“人道、博爱、奉献”的红十字精神。